WEBINARIUM NAUCZYCIELSKIE
PODSUMOWUJĄCE 14. Festiwal "Science on Stage", 28-31.05.2026, Kłajpeda, Litwa
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w ramach Programu "Społeczna odpowiedzialność nauki II" w wysokości 193.600 zł.
Webinarium za pośrednictwem MS Teams z transmisją internetową odbędzie się w sobotę 24.10.2026 10:00-12:00, na którym polscy delegaci podzielą się swoimi doświadczeniami i
wrażeniami z 14. Europejskiego Festiwalu "Science on Stage", 28-31.05.2026, Kłajpeda, Litwa.
Link do webinarium jest dostępny na polskim portalu tego festiwalu ( https://sons.amu.edu.pl/pl/ )
Program
- Jagoda Faryj, Agnieszka Siwoń,
zespół: Cecylia Borek, Maja Frąsiak, Michał Nowrot, Munhata Sidratul, Dmytro Smalokha, Olga Spyra,
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 16 w Gliwicach,
With the Nose Across Continents – The Scent Laboratory of the Earth / Nosem przez kontynenty – laboratorium zapachów Ziemi
- Beata Siemczuk, Aleksandra Migryt,
zespół: Ignacy Ciechomski, Krzysztof Dudkowski, Lena Flis, Hanna Górczyńska, Mikołaj Kamiński, Natalia Poświata, Dominik Rozwód,
Justyna Wac,
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Janusza Kusocińskiego w Świdniku,
Volcano - Earth's Fiery Story / Wulkan - Ognista Opowieść Ziemi
- Jarosław Linder, Grażyna Linder,
zespół: Antoni Lipiński, I Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Krzywoustego w Słupsku, Piotr Śpiechowicz,
I Społeczne Liceum Ogólnokształcące STO im. Zjednoczonej Europy w Słupsku,
Extending the Lifespan of LED Bulbs to Reduce Electronic Wast / Zmniejszenie ilości elektrośmieci poprzez naprawę
żarówek LED
- Milena Ginko,
zespół: Jakub Gaweł, Aleks Hulecki, Gracjan Jopek,
Zespół Szkół Mechanicznych i Logistycznych w Słupsku,
Aneta Mika, XIV Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Szczecinie,
Hard Olo / Twardy Olo
- Cezary Filipiuk,
zespół: Jakub Kowalczyk, I Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Chrobrego w Pszczynie,
Jerzy Jarosz, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach,
My Development / Mój rozwój
- Olga Węsierska,
zespół: Aleksander Damaszke, Kacper Waliszewski, Aleksandra Zimny,
Zespół Szkół Mechanicznych i Logistycznych w Słupsku,
Anna Kowalewska-Kudłaszyk, Wydział Fizyki i Astronomii Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu,
A multi-sensory device for learning to read for people with visual impairments / Multisensoryczne urządzenie do nauki czytania dla osób z dysfunkcjami wzroku
- Małgorzata Nowak,
zespół: Jakub Juskowiak, I Liceum Ogólnokształcące im. Rodu Leszczyńskich w Lesznie,
Iwona Iwaszkiewicz-Kostka, Liceum Ogólnokształcące im. Romka Strzałkowskiego w Poznaniu,
A go-kart powered by an induction electric motor / Elektryczny i ekologiczny gokart
- Maciej Sosnowski,
zespół: Julia Berg, Kamil Bzdręga, Klara Filip, Nina Kaczmarek, Patryk Korniewicz, Aleksandra Lużyńska, Lidia Ostrowska, Maja Stankiewicz, Szkoła
Podstawowa nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu,
STEAM in Space – The Education of the Future Starts Today / STEAM w Kosmosie – edukacja przyszłości zaczyna się dziś
- Magdalena Pawlak,
zespół: Michał Dutka, Marharyta Esaulenko, Maksymilian Markiewicz, Adrianna Moritz, Dawid Stefan, Tomasz Szpecht, Jakub Szwiec, Patryk Wrotecki,
Szkoła Podstawowa nr 11 im. Fryderyka Chopina w Jeleniej Górze, Andrzej Pawlak,
Karkonoska Akademia Nauk Stosowanych w Jeleniej Górze,
Or maybe I will…? The dilemmas of a young man - or everyfing that is most interesting about the profession of a pilot and related professions, as exemplified by the attractions of Glider Mountain / A może będę…? - rozterki młodego człowieka - czyli wszystko, co najciekawsze o zawodzie pilota oraz o zawodach pokrewnych na przykładzie walorów Góry Szybowcowej.
- Jadwiga Pyziak, Mikołaj Pyziak,
zespół: Maria Gazda, Michał Miś, Piotr Mosiniak, Zuzanna Wierzbicka,
XXXVIII Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego w Poznaniu,
Hanna Pyziak, Poznańska Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia nr 1 im. Henryka Wieniawskiego w Poznaniu,
What do NASA, houseplants and activated carbon have in common? Building and improving on NASA biological air purifier / Co łączy NASA, rośliny domowe i węgiel aktywny? Budowa systemu oczyszczenia powietrza.
- Katarzyna Trajdos, Kinga Paulewicz-Sopala,
zespół: Mateusz Bonusiak, Alicja Kluszczyk, Roksana Krawiec, Mateusz Krywult, Krzysztof Ochman, Jakub Piasecki, Paweł Skała,
IV Liceum Ogólnokształcącego im. Generała Stanisława Maczka w Katowicach,
MiniBodyCheck
- Ryszard Markowicz,
zespół: Aleksandra Barszczewska, Paweł Jakubowski, Oliwia Kozłowska, Karol Marchlewicz, Bartosz Różański, Wiktoria Rozdeba, Lena Saar, Filip Zabłocki,
Szkoła Podstawowa w Kobylance, AI Challenge award, Eco Guard
- Tomasz Ordza, Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Nowaka w Dąbrówce,
Helena Cristina Pires, Agrupamento de Escolas de Álvaro Velho, Barriero, Portugalia, Maria Robalo, Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita, Barriero, Portugalia,
Joint Projects / Projekty wspólne, Watershed of the Future / Ogrody hydroponiczne
- Grzegorz Musiał, Wydział Fizyki i Astronomii Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, krótkie podsumowanie
Uwaga: zgodnie z tradycją, webinarium będzie nagrywane i potem udostępnione na naszym portalu internetowym ( https://sons.amu.edu.pl/pl/ )
Link do transmisji internetowej:
Facebook 
YouTube